Лицей №37 в Саратове — отзывы и информация

Моя любимая школа, хотя в столовой кормят не очень, зато порекомендовали брать еду с собой в контейнерах.

Давно использую, питание оставляет желать лучшего.

Этот лицей практически не имеет положительных сторон. Вместо туалетов — дырки, старый ремонт, охранник, который не представляет реальной пользы, длинные очереди в гардеробе и так далее. Что касается качества образования, оно оставляет желать лучшего: многие учителя плохо преподают, зато требуют много от учеников и часто ставят плохие оценки или унижают, иногда даже при присутствии одноклассников. Из положительных моментов стоит отметить С.В. Абрамову — одного из немногих хороших преподавателей. На противоположной стороне — в пантеоне местных "богов" можно выделить Е.Ю. Рыбакову, для которой просто нет слов. Если у меня когда-либо появятся дети, я точно выберу для них обычную школу, а не это что-то похожее на ад.

Здравствуйте! Многолетняя проблема с вшами сохраняется, несмотря на прошедшие годы. В 2023–2024 учебном году ситуация не изменилась: родители переживали, а лицей уверял, что "все под контролем" и просил успокоиться. В то же время, в школе происходили серьезные инциденты, такие как избиение первоклассника и безнаказанность преступников. Также зафиксирована ситуация, когда директор, по словам самого руководителя на собрании, поставил ученика на учет за фотографию с сигаретой в соцсети. Ученики подвергались травле и унижению со стороны одноклассников, а учитель поддерживал и замалчивал эти случаи. На перемене запрещены подвижные игры, а в классах не проветривается воздух. В школе продолжают использовать устаревшие меры безопасности, такие как металлоискатели и карты-проходы, а также сталкиваются с проблемами в инфраструктуре: старой электропроводкой, необходимостью ремонта, проблемами с туалетами и спортзалом. Уроки физкультуры регулярно отменяются. Также вызывают сомнения профессиональные качества начальных классных руководителей, в частности Ирины Евгеньевны Данилиной, которая, по всей видимости, поддерживает и умалчивает случаи травли в своем классе. Новый учитель, пришедший в лицей после работы в другой школе, тоже вызывает вопросы, учитывая, что и там, вероятно, есть что рассказать.

Это мои самые любимые и очень талантливые учителя по русскому языку, обществу, немецкому и химии.

Это был очень плохой опыт обучения в этой школе. Учителя часто проявляли неподобающее поведение, а директорка вела себя крайне непрофессионально и жестоко — вместе с педагогами она травила учеников, ставя плохие оценки без объяснений, просто потому что им не нравился ребёнок. Вместо конструктивных объяснений директорка угрожала девочкам и применяла к ним грубые методы. Учителя обычно кричали, оскорбляли детей и называли их глупыми. Я боялась оставаться в школе из-за страха провалить экзамены и в итоге перевелась. Обучение было неэффективным, преподаватели больше занимались своими делами или пили алкоголь — я замечала это на занятиях. Из всей школы осталось очень мало учителей, которых можно назвать хорошими. Я очень сожалею, что связала свою учебу с этим учебным заведением — оно оставило только негативные воспоминания, вызвало комплексы и психологические проблемы.

Ранее мне нравилось учиться в этом учебном заведении, когда директором был Кузькин Николай Петрович. Он лично каждое утро проверял, чтобы никто не опаздывал на занятия и не выделялся чрезмерной помпезностью в одежде. Кроме того, он боролся с коррупцией и был очень честным человеком. После его увольнения ситуация изменилась: теперь родители вынуждены дополнительно нанимать репетиторов для своих детей, чтобы получить хотя бы тройку по предметам, ведь без этого в четверти ставят двойки. Зачем вообще ходить в школу, если учитель не хочет реально teach ребенка? Многие стараются, а всё равно получают плохие оценки. Мотивация к учёбе исчезает — зачем стараться, если результат всё равно плохой? Не все учителя такие, но большинство думает только о деньгах. Например, мне ставили двойку по химии, а в другой школе за пару уроков учитель объяснил всё так ясно, что за полгода в лицее этого сделать не смогли. Это, по моему мнению, свидетельствует о низкой компетентности преподавателей, если они не могут дать понятное объяснение своему предмету без дополнительных занятий. Если бы я была настолько глупа, как мне пытались внушить в лицее, я бы не смогла закончить вуз с отличием и получить пятёрки по предметам, по которым в школе ставили двойки.

Мне совершенно не понравилось обучение в этом месте — все учителя оставляют желать лучшего. Лучше выберите Лиен, там гораздо лучше.

Лицей — хорошее учебное заведение, где можно получить довольно достойные знания. Однако интерьер кажется немного устаревшим: парты украшены рисунками, а на стенах есть трещины.

Еда в столовой оставляет желать лучшего.